La question économique est une question importante en formation à distance, notamment dans la production des ressources pédagogiques.

Pour une communication lors d'un colloque organisé par la fonction publique territoriale en 2010, j'avais réalisé une étude modeste sur ce sujet à partir d'éléments trouvés sur la toile et de notre expérience interne du développement.

Les résultats en étaient les suivants :

Le coût de développement est fortement dépendant du degré d'interactivité intégré dans les ressources produites. Pour une heure de cours, les temps de développement s'échelonnent comme suit:

  • Interactivité * faible : 1h à10h
  • Interactivité simple : 10h à 50h
  • Interactivité haute : 50h à 120h
  • Serious Game : difficile à quantifier

Un article sur Thot Cursus revient sur ce sujet avec pour titre « Bon marché la formation en ligne ? Pas vraiment.»

Les coûts exposés émanant d'une société de production américaine de cours en ligne sont tout à fait comparables aux miens.